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廣州拓展訓練體驗式學習的意義（下篇）
時間：2018-08-10作者：廣州拓展培訓 瀏覽量: 廣州拓展訓練體驗式學習能夠?qū)W員掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來，是提高工作效率的有效學習模式。
1、培訓方式靈活多變：體驗式學習強調(diào)“做”，并從“做”中領(lǐng)悟真理。“做”的范圍相當廣泛，以各項活動、游戲為學習的手段，其形式和內(nèi)容都可以根據(jù)需要靈活轉(zhuǎn)變；
2、自我認知、同伴認知：通過一系列的活動引發(fā)學習者思想上的觸動，——認知活動、情感活動、意志活動，有明確的操作過程，從中可以綜合體現(xiàn)個體的心理過程、心理特征、行為特點；
3、明確的實際意義：互動式的學習過程使學習者能夠用自己親身經(jīng)歷把握所學內(nèi)容，學習效果更為明顯，也更容易將體驗過程中所得的心得轉(zhuǎn)移到工作與生活中，具有明確的實際意義。
正是因為有了以上幾項特點，廣州拓展訓練體驗式學習讓學習者通過親身經(jīng)歷，從根本上改變思想認知，并在習慣和行為上能有一個新的改變和突破。
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