廣州拓展訓(xùn)練引入國(guó)內(nèi)已經(jīng)有較長(zhǎng)一段時(shí)間,從機(jī)關(guān)事業(yè)單位到企業(yè),拓展培訓(xùn)應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣。高校體育教學(xué)也開(kāi)始汲取拓展訓(xùn)練之精華,將這一活動(dòng)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)功能充分發(fā)揮出來(lái)。廣州拓展訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中具有幾個(gè)方面的重要功能。

 

       鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)

 

       不管是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都會(huì)遇到很多困難。遇事畏縮是許多學(xué)生在心理方面遇到的挫折，拓展培訓(xùn)通過(guò)設(shè)計(jì)一些高空項(xiàng)目，讓學(xué)生克服畏懼心理。這些項(xiàng)目的設(shè)置，并非是說(shuō)一定要逼迫學(xué)生去完成，而是通過(guò)正確引導(dǎo)讓學(xué)生正確面對(duì)自己的恐懼，去嘗試克服。這也是對(duì)自我生理與心理的極限挑戰(zhàn)，讓學(xué)生心理素質(zhì)得到明顯的提高。在遇到困難時(shí)能積極應(yīng)對(duì)，而不是畏縮逃避。拓展訓(xùn)練中強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練，既是對(duì)學(xué)生練膽的嘗試，有時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇于突破自我心理極限的一次有效嘗試。

 

       提高學(xué)生的生存能力

 

       廣州拓展訓(xùn)練中的許多項(xiàng)目模仿野外原生態(tài)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)，生存本領(lǐng)，自救能力等方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練，這對(duì)于大多數(shù)成長(zhǎng)在城市里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次非常不錯(cuò)的拓展體驗(yàn)。